Кариньш обнаружил дефицит молодых мам и пожалел, что Латвия – не Швейцария

В ходе дебатов политики затронули и сущностные для страны темы — в первую очередь сокращение народонаселения.

"У нас система создана тогда, когда в Латвии было два с половиной миллиона"

Это был вынужден признать глава правительства Артурс Кришьянис Кариньш. Впрочем, премьер от "Нового Единства" утверждал, что отъезд населения за границу более не является острой проблемой: "Массовая или ощутимая эмиграция в данный миг более не влияет на нашу демографию, но влияет то, что, начиная с 1990 года, у нас наполовину меньшая рождаемость — с 40 000 до 20 000".

Причем, отметил глава правительства, сейчас в Латвии попросту недостает молодых мам: "Это где–то около в 1998 году родившихся, что было, наверное, наибольшей ямой после обретения независимости".

"Если мы были бы столь зажиточны, как Люксембург или Швейцария, или другие государства, мы могли бы позволить основать школьную систему, где есть 10 детей на одного учителя или пять детей," - заявил Кариньш.

"Я призываю депутатов немного эти эмоции снять, ибо мы эти эмоции толкаем обратно в общество и порождаем в людях невозможные ожидания, — заявил политик, который возглавлял правительство последние четыре года. — Что, ничего не меняя, все будет иначе, но будет нужно менять, и нам надо быть ответственными".

Родилось только 15,5 тыс. детей, умерло вдвое больше

Возглавляющий "Латвию на первом месте" Айнарс Шлесерс заявил, что наряду с естественной убылью народонаселения ЛР в силу превышения смертности над рождаемостью "продолжается эмиграция".

Поэтому возникает насущный вопрос: "Что мы будем делать с миграцией? Если мы хотим, чтобы наши школы не закрывались, чтобы по меньшей мере многие из тех, которые предполагается закрыть, не были закрыты, нужны дети. Конечно, мы можем назвать конкретные примеры того, что есть школы, в которых есть 16 детей, но скажем откровенно — школа не может быть качественной, ибо, во–первых, есть мало детей, во–вторых, нельзя обеспечить высокого уровня преподавателей в этой школе. Здесь уже нет речи об одном–двух учителях. Так что это все надо смотреть с общего конкретного экономического роста в конкретном регионе".

"Возможно, в Риге немного легче, — рассуждал А. Шлесерс, — закрыли одну школу, ну там на расстоянии километра, пяти километров есть вторая школа. А что делать на селе — там, где нет?"

Репатрианты сталкиваются с безразличием банков: "Реальность такова — тот латыш, который приехал с семьей обратно и хочет приобрести семейную квартиру тут, ему нет работы. Сегодня есть такое регулирование, что если у вас нет работы, мы вам не можем дать кредит. Если случайно он скажет, что я 50 тысяч привез, заработал там в Ирландии, Англии, они говорят — простите, пока у вас нет текущих доходов, мы вам ничем помочь не можем".